Ainurridho, Muhammad -. “Pengaruh Model Pembelajaran Berbasis Proyek (PJBL) Integrasi Strategi Attention, Relevance, Confidence, Satisfaction (ARCS) Terhadap Motivasi Siswa Pada Materi Perubahan Lingkungan Di SMAN 11 Pinrang”. JPB - Jurnal Pendidikan Biologi 1, no. 2 (October 31, 2021): 1–10. Accessed April 28, 2024. http://journal.unirow.ac.id/index.php/jpb/article/view/289.