Madu, A. 2024. Merangkul Diversitas Budaya melalui Matematika: Pendekatan Ethnomatematika dalam Pembelajaran Matematika di Sekolah. Jurnal Riset Pembelajaran Matematika. 6, 1 (Apr. 2024), 39–48. DOI:https://doi.org/10.55719/jrpm.v6i1.1097.