Nopiani, I., & Julianingsih, D. (2023). Perbandingan Pembelajaran Dengan Menggunakan PBL (Problem Based Learning) dan PjBL (Project Based Learning) Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Trigonometri. Jurnal Riset Pembelajaran Matematika, 5(1). https://doi.org/10.55719/jrpm.v5i1.555