Izzati, N., Nurhafika, & Rahmatina, D. (2023). Analisis Literasi Matematika Siswa dengan Gaya Berpikir Sekuensial Konkret dan Acak Konkret dalam Menyelesaikan Soal Tipe AKM. Jurnal Riset Pembelajaran Matematika, 5(2), 89–98. https://doi.org/10.55719/jrpm.v5i2.836