Nurhalisa, T., & Sulistyaningrum, H. (2024). Analisis Proses Pemecahan Masalah Matematika Berdasarkan Kerangka Kerja Mason pada Siswa SMP dengan Kategori Kemampuan Berpikir Kritis Matematis yang Berbeda. Jurnal Riset Pembelajaran Matematika, 6(1), 71–80. https://doi.org/10.55719/jrpm.v6i1.1116