[1]
Widiarochmawati, N. 2020. PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA ANTARA PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING DENGAN TWO STAY TWO STRAY PADA MATA PELAJARAN AKUNTANSI KELAS XI SMKN 2 TUBAN TAHUN AJARAN 2017/2018. OPORTUNITAS: Jurnal Pendidikan Ekonomi, Manajemen, Kewirausahaan dan Koperasi. 1, 01 (Mar. 2020), 50–55.