Amiliyah, A. (2020). PENGARUH GADGET TERHADAP HASIL BELAJAR PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KONTEKSTUAL MELALUI STRATEGI EVERYONE IS A TEACHER HERE DENGAN MEDIA KINESTETIK DEMONSTRASI UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATAPELAJARAN KEWIRAUSAHAAN DI KELA. OPORTUNITAS: Jurnal Pendidikan Ekonomi, Manajemen, Kewirausahaan Dan Koperasi, 1(01), 21–27. Retrieved from http://journal.unirow.ac.id/index.php/oportunitas/article/view/127