Darmawan, P. and Sa'diyah, H. 2024. Keragaman Peserta Didik dan Target Kurikulum di Sekolah Dasar. Jurnal Teladan: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Pembelajaran. 9, 2 (Nov. 2024), 59–68. DOI:https://doi.org/10.55719/jt.v9i2.1108.