Nurfalah, E. dan Ansori, M.M.R. 2024. Studi Literatur: Pengaruh Pembelajaran Flipped Classroom Terhadap Hasil Belajar Matematika Siswa. Jurnal Teladan: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Pembelajaran. 9, 1 (Mei 2024), 43–50. DOI:https://doi.org/10.55719/jt.v9i1.1137.