Rohmah, M. et al. 2019. PENGARUH REAL LABORATORY DAN VIRTUAL LABORATORY TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP PESERTA DIDIK DENGAN KEMAMPUAN AWAL BERBEDA PADA MATERI KESETIMBANGAN KIMIA. Jurnal Teladan: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Pembelajaran. 4, 1 (May 2019), 83–97.