Ratnasari, V., & Sulistyaningrum , H. (2023). Pengaruh Model Problem Based Learning dengan Pendekatan STEM Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematika Siswa SMP: Pengaruh Model Problem Based Learning dengan Pendekatan STEM Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematika Siswa SMP. Jurnal Teladan: Jurnal Ilmu Pendidikan Dan Pembelajaran, 8(2), 81–87. https://doi.org/10.55719/jt.v8i2.952