NURHAYATI, Tatik. Meningkatkan Sikap Nasionalisme Siswa dengan Model Contextual Teaching and Learning dalam Pembelajaran PPKN. Jurnal Teladan: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Pembelajaran, [S. l.], v. 7, n. 1, p. 47–54, 2022. DOI: 10.55719/jt.v7i1.395. Disponível em: http://journal.unirow.ac.id/index.php/teladan/article/view/395. Acesso em: 22 nov. 2024.