WINATA, Anggun. Learning Cycle 5E Berbasis Blended Learning Sebagai Solusi Peningkatan Hasil Belajar Materi Konsep Redoks Di Masa Pandemi Covid 19: Blended Learning. Jurnal Teladan: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Pembelajaran, [S. l.], v. 7, n. 2, p. 103–116, 2022. DOI: 10.55719/jt.v7i2.509. Disponível em: http://journal.unirow.ac.id/index.php/teladan/article/view/509. Acesso em: 23 nov. 2024.