CACIK, Sri; IRDANA, Meilia Ika Nur. PENGGUNAAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA KELAS V. Jurnal Teladan: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Pembelajaran, [S. l.], v. 2, n. 2, p. 145–154, 2017. Disponível em: http://journal.unirow.ac.id/index.php/teladan/article/view/27. Acesso em: 19 may. 2024.