Cacik, S. and Irdana, M. I. N. (2017) “PENGGUNAAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA KELAS V”, Jurnal Teladan: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Pembelajaran, 2(2), pp. 145–154. Available at: http://journal.unirow.ac.id/index.php/teladan/article/view/27 (Accessed: 22 November 2024).