Joanna, I. and Setyawan, A. (2023) “Pengaruh Model Pembelajaran Mind Mapping dan Contextual Teaching Learning terhadap HOTS Siswa Kelas V SD”, Jurnal Teladan: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Pembelajaran, 8(2), pp. 47–58. doi: 10.55719/jt.v8i2.835.