Nurfalah, Edy, and Muhammad Miftahur Rizal Ansori. “Flipped Classroom Learning Dalam Meningkatkan Kemampuan Pemahaman Konsep Matematika: Systematic Literature Review”. Jurnal Teladan: Jurnal Ilmu Pendidikan Dan Pembelajaran, vol. 9, no. 1, May 2024, pp. 43-50, doi:10.55719/jt.v9i1.1137.