Cacik, Sri, dan Meilia Ika Nur Irdana. “PENGGUNAAN MODEL CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING (CTL) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPA KELAS V”. Jurnal Teladan: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Pembelajaran 2, no. 2 (November 27, 2017): 145–154. Diakses Mei 19, 2024. http://journal.unirow.ac.id/index.php/teladan/article/view/27.