PENGEMBANGAN MEDIA POWERPOINT BERBASIS GEOGEBRA PADA POKOK BAHASAN TEOREMA PYTHAGORAS

Authors

  • Nur Safinah SMP Islam Mambaul Ulum Gembyang Sidomukti Brondong
  • Edy Nurfalah

DOI:

https://doi.org/10.55719/jrpm.v3i1.262

Keywords:

Learning Media, PowerPoint, GeoGebra

Abstract

This research aims to identify the validity of the development of GeoGebra-based Power Point learning media on the subject of the Pythagorean theorem for junior high school students. This research procedure uses research and development. The development model used is the Thiagarajan 4-D development model which is divided into 4 sessions, namely the Definition session, the Design session, the Development session, and the Disseminate session. In this research, the dissemination session could not be attempted due to research limitations, namely the COVID-19 pandemic. The information collection instrument was in the form of module expert validation sheets and media experts. Information analysis method uses quantitative descriptive. In the results of the information analysis, the average validity or feasibility score of the material was 84, 44% in the very good category and the average media validity or feasibility score was 86, 90% in the very good category. It is concluded that the results of the validation test of GeoGebra-based PowerPoint learning media on the subject of the Pythagorean theorem for junior high school students are very good for use in learning at school.

Downloads

Download data is not yet available.

References

[1] Dumiyati, Wardhono, A., & Nurfalah, E. (2017). Pengembangan Perangkat Model Pembelajaran English for Specific Purpose (ESP) Berbasis ICT. Tuban: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat , 1-6.

[2] Kristanti, D., & Julia, S. (2017). Pengembangan Perangkat Pembelajaran Matematika Model 4-D untuk Kelas Inklusi sebagai Upaya Meningkatkan Minat Belajar Siswa. Jurnal MAJU, 4(1), 38-50.

[3] Mauliya, A. (2019). Perkembangan Kognitif pada Peserta Didik SMP (Sekolah Menengah Pertama) Menurut Jean Piaget. ScienceEdu, 2(2), 86-91.

[4] Oktaria, M., Alam, A. K., & Sulistiawati, S. (2016). Penggunaan Media Software GeoGebra untuk Meningkatkan Kemampuan Representasi Matematis Siswa Kelas VIII.2 SMP Islamic Village pada Materi SPLDV. In PRISMA, Prosiding Seminar Nasional Matematika , 633-640.

[5] Syafitri, Q. (2017). Pengembangan Media Pembelajaran Matematika Menggunakan GeoGebra di SMP Negeri 23 Bandar Lampung. Lampung: Program Pascasarjana UIN Raden Intan.

Downloads

Published

27-04-2021

How to Cite

Safinah, N. and Nurfalah, E. (2021) “PENGEMBANGAN MEDIA POWERPOINT BERBASIS GEOGEBRA PADA POKOK BAHASAN TEOREMA PYTHAGORAS”, Jurnal Riset Pembelajaran Matematika, 3(1), pp. 43–50. doi: 10.55719/jrpm.v3i1.262.

Issue

Vol. 3 No. 1 (2021)

Section

Articles

License

Penulis yang menerbitkan dengan jurnal ini menyetujui persyaratan berikut:

  1. Penulis mempertahankan hak cipta dan memberikan jurnal hak publikasi pertama dengan karya yang dilisensikan secara bersamaan di bawah Lisensi Internasional Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 yang memungkinkan orang lain untuk berbagi karya dengan pengakuan kepenulisan karya dan publikasi awal di jurnal ini.
  2. Penulis dapat membuat pengaturan kontrak tambahan yang terpisah untuk distribusi non-eksklusif dari versi jurnal yang diterbitkan dari karya tersebut (misalnya, mempostingnya ke repositori institusional atau menerbitkannya dalam sebuah buku), dengan pengakuan publikasi awalnya di jurnal ini.
  3. Penulis diizinkan dan didorong untuk memposting karya mereka secara online (misalnya, di repositori institusional atau di situs web mereka) sebelum dan selama proses pengiriman, karena dapat menghasilkan pertukaran yang produktif, serta kutipan lebih awal dan lebih besar dari karya yang diterbitkan.