Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Aplikasi Android Pada Pendekatan Matematika Realistik Pokok Bahasan Pola Bilangan

Abstrak

Penelitian ini dilator belakangi dari hasil observasi peneliti diMTs Hidayatul Mubtadiin Sarang kelas VIII-B pada hari senin tanggal 07 juni 2021, dan dimana diperoleh informasi bahwa pada saat pandemi covid19 ini siswa belajar secara daring yang membuat siswa bosan dan tidak memahami materi pembelajaran khususnya matematika. Maka dari itu pembuatan media ini sangat cocok digunakan untuk pembelajaran pada saat pandemi seperti ini. Dengan media yang menggunakan aplikasi dalam semartphon, diharapkan siswa dapat tertarik untuk memahami konsep pembelajaran matematika khususnya pada materi pola bilangan ini dengan lebih baik lagi. Priduk ynag dihasilkand alam penelitiaan ini adalah media berbasis android pada pembelajaran matematika realistic yaitu software (perangkatlunak) berekstensi *apj ynag hanya dapat dijalnakan di system operasi android peneliian ini menggunakan model Semmel dan Semmel (Rohmat, 2012) yang memiliki tahapa 4 yakni tahap define (pendefiniisan), tahap design (perancangan), tahap develop (pengembangan) dn tahap disseminate (penye barluasan). Penelitian da pengembangan dipahami sebagai aktivitas penelitian yang diawali dengan penelitian (research) kemudian dilanjutan dengan pengembangan (development). Media yang dikembangkan menggunakan aplikasi contruck 2 . media yang dikembangkan kemuidan diuji validitas hingga dinyatakanvalid kemudian diimplementasikan untuk mengetahui kepraktisan serta keefektifan produkknya.